一种方便休息的教学课桌

文档序号:37777249发布日期:2024-04-25 11:03阅读:44来源:国知局
一种方便休息的教学课桌

本技术涉及教学课桌结构,尤其涉及一种方便休息的教学课桌。


背景技术:

1、在竞争日益激烈的学习生活中,尤其对于毕业班同学来说,时间就是生命,同学们学习生活相当艰苦,经常为多争取一些学习的时间,而放弃休息的时间,但因为体力不支,经常要在课间或中午放学期间趴在课桌上打个瞌睡。

2、现有课桌在进行午睡时不方便,当学生进行午睡时都是趴在桌面上的,由于桌面又硬又凉,就会导致学生休息不好,会出现睡不好的现象,还会使下午上课时的精神状态不佳。所以需要一种方便休息的教学课桌来解决上述问题。


技术实现思路

1、本实用新型的目的是为解决上述背景技术中提出的问题。

2、为了实现上述目的,本实用新型采用了如下技术方案:

3、一种方便休息的教学课桌,包括课桌板组,所述课桌板组包括木桌板,所述木桌板内部通过凹槽内嵌安装有支撑板,所述支撑板表面连接有硅胶垫,所述木桌板顶端左右两侧转动安装有两个面板,所述木桌板边侧通过螺纹控孔插设有挤压螺栓,所述木桌板顶端左右两侧对称安装有支架组件,所述支架组件包括活动轴,所述活动轴通过通槽插设在轴套内部,所述轴套底端连接有支脚,所述活动轴外侧通过螺栓连接有托架。

4、优选的,所述轴套顶端外侧通过螺纹孔插设有锁止螺栓,且所述锁止螺栓的轴端通过凹槽抵触在活动轴内壁,通过控制锁止螺栓的轴端挤压抵触在活动轴的凹槽内壁,保证了课桌板组高度调节后的稳定性。

5、优选的,所述活动轴外侧套设安装有密封套,且所述密封套插设在轴套与活动轴的缝隙内部,通过密封套插设在活动轴与轴套的缝隙中,方便将轴套顶端封闭。

6、优选的,所述轴套外侧通过螺栓固定安装有挡板,所述挡板的高度与轴套的长度相适配,通过螺栓将挡板与轴套对接固定,可保证挡板竖向安装的稳固性。

7、优选的,所述支撑板底端连接有调节部件,所述调节部件包括螺纹轴筒,所述调节部件通过通孔贯穿木桌板,所述螺纹轴筒螺纹套设在螺纹柱外侧,所述螺纹柱转动安装在木桌板内部,所述螺纹柱底端连接有旋钮,通过螺纹轴筒能够在位移中推动支撑板上移,继而改变硅胶垫的位置,使硅胶垫能够调节至合适位置。

8、优选的,所述支脚顶端安装有踏板组件,所述踏板组件包括两个定位座,所述定位座通过通孔插设有转轴,且所述转轴内侧连接有防滑踏板,所述防滑踏板表面等距开设有横向凹槽,通过防滑踏板可方便为学生提供脚踏结构。

9、优选的,其中一个所述转轴外侧连接有对接盘,且所述对接盘两侧底端连接有复位弹簧,所述复位弹簧底端与定位座相连接固定,通过复位弹簧的弹力驱使对接盘复位转动,方便使防滑踏板保持平放状态。

10、本实用新型至少具备以下有益效果:

11、1、通过设置课桌板组,实现学生趴伏睡觉时的舒适性,相较于传统的结构,本装置通过将两个面板向两侧掀开,并且可通过将旋钮转动带动螺纹柱旋转,使螺纹柱与螺纹轴筒配合控制支撑板上移,从而方便提高学生趴伏睡觉时的舒适性,同时,学生的脚踏在防滑踏板表面时,可使防滑踏板能够处于合适的倾斜状态,提高了学生趴坐时的舒适性。

12、2、通过设置支架组件,实现对木桌板的高度调节,本装置通过活动轴在轴套内部抽拉,即可控制锁止螺栓在轴套的螺纹孔内部转动并移动,控制锁止螺栓的轴端挤压在活动轴外侧凹槽内部,保证了木桌板调节时的便利性,同时,在轴套顶端扣接有密封套,可将活动轴与轴套之间的缝隙填充,避免杂物轻易掉落至轴套内部。



技术特征:

1.一种方便休息的教学课桌,其特征在于,包括课桌板组(1),所述课桌板组(1)包括木桌板(11),所述木桌板(11)内部通过凹槽内嵌安装有支撑板(12),所述支撑板(12)表面连接有硅胶垫(14),所述木桌板(11)顶端左右两侧转动安装有两个面板(15),所述木桌板(11)边侧通过螺纹控孔插设有挤压螺栓(16),所述木桌板(11)顶端左右两侧对称安装有支架组件(2),所述支架组件(2)包括活动轴(23),所述活动轴(23)通过通槽插设在轴套(21)内部,所述轴套(21)底端连接有支脚(22),所述活动轴(23)外侧通过螺栓连接有托架(4)。

2.根据权利要求1所述的一种方便休息的教学课桌,其特征在于,所述轴套(21)顶端外侧通过螺纹孔插设有锁止螺栓(25),且所述锁止螺栓(25)的轴端通过凹槽抵触在活动轴(23)内壁。

3.根据权利要求2所述的一种方便休息的教学课桌,其特征在于,所述活动轴(23)外侧套设安装有密封套(24),且所述密封套(24)插设在轴套(21)与活动轴(23)的缝隙内部。

4.根据权利要求3所述的一种方便休息的教学课桌,其特征在于,所述轴套(21)外侧通过螺栓固定安装有挡板(26),所述挡板(26)的高度与轴套(21)的长度相适配。

5.根据权利要求1所述的一种方便休息的教学课桌,其特征在于,所述支撑板(12)底端连接有调节部件(13),所述调节部件(13)包括螺纹轴筒(131),所述调节部件(13)通过通孔贯穿木桌板(11),所述螺纹轴筒(131)螺纹套设在螺纹柱(132)外侧,所述螺纹柱(132)转动安装在木桌板(11)内部,所述螺纹柱(132)底端连接有旋钮(133)。

6.根据权利要求1所述的一种方便休息的教学课桌,其特征在于,所述支脚(22)顶端安装有踏板组件(3),所述踏板组件(3)包括两个定位座(34),所述定位座(34)通过通孔插设有转轴(32),且所述转轴(32)内侧连接有防滑踏板(31),所述防滑踏板(31)表面等距开设有横向凹槽。

7.根据权利要求6所述的一种方便休息的教学课桌,其特征在于,其中一个所述转轴(32)外侧连接有对接盘(35),且所述对接盘(35)两侧底端连接有复位弹簧(33),所述复位弹簧(33)底端与定位座(34)相连接固定。


技术总结
本技术涉及教学课桌结构技术领域,尤其涉及一种方便休息的教学课桌,包括课桌板组,所述课桌板组包括木桌板,所述木桌板内部通过凹槽内嵌安装有支撑板,所述支撑板表面连接有硅胶垫,所述木桌板顶端左右两侧转动安装有两个面板,所述木桌板边侧通过螺纹控孔插设有挤压螺栓,所述木桌板顶端左右两侧对称安装有支架组件,所述支架组件包括活动轴。本技术通过将两个面板向两侧掀开,并且可通过将旋钮转动带动螺纹柱旋转,使螺纹柱与螺纹轴筒配合控制支撑板上移,从而方便提高学生趴伏睡觉时的舒适性,同时,学生的脚踏在防滑踏板表面时,可使防滑踏板能够处于合适的倾斜状态,提高了学生趴坐时的舒适性。

技术研发人员:曲晨晖,安洁,田颖,彭志平,卢云芳
受?;さ募际跏褂谜撸?/b>河北轨道运输职业技术学院
技术研发日:20230920
技术公布日:2024/4/24
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